AI Spelutvecklaren som blev edtech-pionjär lanserar AI-assistent för 4 miljoner studenter
Malmö, 12 september 2025 - En ovanlig karriärväg ledde Lee Schuneman från att skapa miljonsäljande videospel till att leda en revolution inom språkinlärning med hjälp av AI. Nu lanserar hans arbetsgivare Efekta, en avknoppning från EF (Education First), sin första AI-assistent för språkundervisning – och siktet är ställt på att nå 100 miljoner elever inom bara fem år.
Lee Schuneman lämnade skolan vid 16 års ålder och hamnade i ett yrke som få skulle förknippa med en framtida digital karriär: försäljning av pooler i regniga Wales. Men vägen från poolförsäljare till chief product officer på Efekta visar hur okonventionella karriärvägarna kan se ut för dem som leder genombrotten inom digital utbildning.
– Jag var ett av de där barnen som inte var bra i skolan. Så jag lämnade skolan när jag var 16 och faktiskt inte av eget val, berättar Schuneman. Hans vändpunkt kom när chefen på poolföretaget lät honom experimentera med datorgrafik på helgerna – något som skapade en tekniknyfikenhet hos honom som skulle förändra allt.
1995 anställdes den då 25-årige Schuneman av brittiska spelstudion Rare, känd för succén Donkey Kong Country. Hans första spel, Diddy Kong Racing, på Nintendo 64, sålde fem miljoner exemplar och blev årets största spel 1997. Efter förvärvet av Microsoft 2002 ledde han stora spelstudior och senare arbetet med banbrytande teknologier som VR-lösningen Microsoft HoloLens.
– En stor del av HoloLens handlade om hur man använder 3D för att hjälpa barn förstå komplicerade ämnen och begrepp. När du sätter saker i 3D-miljö förstår de saker bättre, förklarar Schuneman.
Det var genom HoloLens-projektet som utbildningens värde blev tydligt för honom. När EF sökte efter teknisk kompetens för sju år sedan blev valet enkelt för honom – att få kombinera teknikexpertis med EF:s 60-åriga erfarenhet av språkundervisning kändes helt enkelt inspirerande.
Nu står Efekta inför sin hittills största milstolpe. I september lanseras bolagets första AI-undervisningsassistent för fyra miljoner studenter globalt – enligt Schuneman är det "förmodligen den största AI-utrullningen globalt, mycket större än Khanmigo”, (ett AI-verktyg för lärare utvecklat av Khan Academy, reds. anm.).
AI-assistenten är inbyggd i engelskakurserna och fungerar som en ständig närvaro för stöd åt eleven samtidigt som den ger värdefull inlärningsdata tillbaka till läraren i klassrummet.
– Det här är början på vad vi kan kalla den agentiska undervisningsvärlden, säger Schuneman om den AI-drivna framtiden för utbildning.
Efekta har redan visat imponerande resultat när det kommer till storskalig språkinlärning. I den brasilianska delstaten Paraná, där 750 000 elever använt Efektas teknik under två år, ökade testresultaten i engelska med 32,5 procent – en "otrolig förbättring", enligt Schuneman.
Framgången i Brasilien är en del av Efektas större strategi att fokusera på offentlig sektor. Bolaget har träffat nära 50 utbildningsministrar och utbildningsnämnder bara de senaste sex månaderna, berättar Schuneman.
– Nästan alla skolmyndigheter investerade i digitala enheter för undervisning under covid, men sedan hade ingen något bra att köra på dessa enheter, konstaterar han om den situation som banat väg för Efekta.
Som ett relativt nytt bolag inom EF-koncernen – Efekta bildades för bara två år sedan – har man satt upp ambitiösa mål. Målet är att nå 100 miljoner elever inom fem år, och detta då enbart inom den offentliga sektorn. Den globala företagsmarknaden tillkommer och i Sverige arbetar både Ericsson och Atlas Copco med Efekta.
Plattformen är redan implementerad i São Paulo med två miljoner studenter och här ser Schuneman tydliga tecken på att en kommande konsolidering inom den offentliga utbildningssektorn.
– Om du är utbildningsminister i São Paulo och ska fatta alla dessa olika utgiftsbeslut, då vill du utnyttja så mycket av pengarna så effektivt som möjligt och då är digitala helhetslösningar en naturlig utveckling, resonerar Schuneman.
Till skillnad från många andra teknikinriktade utbildningföretag utvecklar Efekta inte grundläggande AI-modeller själv utan fokuserar istället på tillämpningarna. Schuneman ser detta som en fördel.
– Vi konkurrerar definitivt inte med 100 miljoner dollar-löner för att hitta vidunderliga programmerare, som Meta eller Anthropic. Men alla utbildningsföretag som använder AI befinner sig nu ungefär på samma plats när det kommer till att bygga applikationer, även om den utvecklingen också accelererar.
Bolagets främsta konkurrensfördel ligger i kombinationen av EF:s undervisningsexpertis och en teknisk skalbarhet. När Schuneman träffade AI-experter i Silicon Valley fick han samma respons från alla: "Ni på EF vet hur man undervisar."
Medan konkurrenter som Duolingo fokuserar på “hobbyinlärning” ser Schuneman större möjligheter i strukturerad utbildning. I den plattform Efekta erbjuder kombineras EF:s läroplan med skalbar teknik och AI-assistenter som stödjer både elever och lärare.
– Jag tror inte så mycket på att bitvis inlärning kommer att vara svaret för alla. Många studenter behöver faktiskt struktur, vägledning och sådana övergripande saker, säger Schuneman apropå skillnaden mellan de inlärningsmetoder som erbjuds på marknaden.
Med EF som ägare och 60 års erfarenhet av global distribution ser Efekta ut att vara väl positionerat för den kommande vågen av AI-driven utbildning. Eller som Lee Schuneman sammanfattar det:
– Vi har plattformen, i samma skala som Duolingo. Vi erbjuder en verkligt uppslukande upplevelse, som spelföretagen. Och vi har gedigna läroplaner och innehåll på toppnivå, som läromedelsförläggarna.
Text: Nicholas Christiansen
LÄS MER
